温州大学网络工程专业：全球工程教育“第一方

　　随着信息与网络技术的高速发展，“云计算”、“物联网”、“AI”等新名词层出不穷，数字化驱动的“全球化4.0”时代已经到来。在此背景下，智能网络人才的需求与日俱增，网络工程专业由此迎来新一轮的蓬勃发展期。

　　作为综合性的教学研究型大学，温州大学于2008年设置网络工程专业开始招生，旨在培养具有高度社会责任感和基本人文素养、网络工程专业思想与工程意识、良好职业发展力和适应力，能够在信息技术企业和其他各行各业的信息技术或管理部门，独立胜任网络工程师或其他IT相关岗位职责与要求的专门技术人才。经过12年的发展，温大网络工程专业如今已成为全国高校400多个网络工程专业中仅有的两个既通过工程教育认证，又获批国家一流本科专业的“双栖”专业点，跻身全球工程教育的“第一方阵”，在全国同专业中处于领先水平。

　　温大网络工程专业拥有哪些“硬核”实力与底气？本篇报道带你深入了解。

　　■全国高校中唯二“双栖”专业点之一

　　以培养国家经济社会发展所需的高质量网络工程人才为己任，依托工程教育认证与产教融合共同驱动的人才培养体系建设与实践，温大网络工程专业走出了一条专业建设与人才培养的特色与快速发展之路。

　　该专业2008年创办，2012年即入选教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和浙江省“十二五”优势专业，2013年成为温州大学唯一入选教育部“本科专业综合改革试点专业”的专业点，彼时全省本科院校中仅25个专业入选。2014年，该专业“产学深度联动的网络工程应用型人才培养探索与实践”成果一举夺得浙江省高等教育教学成果一等奖。

　　2016年，温大网络工程专业再度入选浙江省“十三五”优势专业。2018年6月，正式通过全国工程教育专业认证，成为全国高校同专业中第三个、地方院校同专业中首个通过工程教育认证的网络工程专业。根据教育部的权威说法，通过工程教育专业认证标志着专业的人才培养质量已达到国际等效的工程教育标准及要求，毕业生具有国际竞争力，专业进入全球工程教育的“第一方阵”。

　　2019年底，温大网络工程专业发展迈上了更高的台阶——获批成为国家级一流专业建设点，这意味着该专业在教育教学改革创新、师资队伍、教学资源、质量保障体系等各方面具有示范领跑作用的高水平。温州大学网络工程专业负责人施晓秋教授介绍说：“目前国内400多个网络工程专业点中，只有两个专业点成为既通过工程教育认证、又获批国家一流本科专业的‘双栖’明星。”据记者了解，施晓秋教授是浙江省万人计划领军人才（教学名师），同时是教育部计算机类专业教学指导委员会委员暨网络工程专业教学指导组副组长，曾受该教指委指派，主持《全国高校网络工程应用型人才培养指导意见》和《网络工程专业基本办学状态调研及新工科建设策略建议》的编写。

　　■坐拥国家级教学中心“硬核”资源

　　温大网络工程专业取得的令人瞩目的发展，离不开优质丰富教学资源的强力支撑。

　　记者了解到，该专业在快速发展过程中建设了一批优质的教学资源。专业拥有国家级精品资源共享课“计算机网络基础”、浙江省精品在线课程“无线与移动网技术”、浙江省线上线下混合一流课程“软件定义网络技术”（该课程还被浙江省教育厅推荐申报国家一流课程），还包括入选浙江省精品在线课程群建设的“网络系统安全”、“网络测试与分析”、“路由与交换”等课程。这些课程通过提供视频教学、网络知识链接、网络作业等丰富的课程资源，不仅满足了温大网络工程专业学生的学习需要，还在国内多所高校形成了优质课程教学资源的开放共享。此外，温大网络工程专业教师们还主持开发出版了系列优质专业教材，其中包括“十二五”国家级规划教材和浙江省高校重点建设教材，这些教材被国内200多所高校所选用。

　　除了精品课程与优质教材之外，该专业同时拥有网络工程国家级虚拟仿真实验教学中心、浙江省重点实验教学示范中心——计算机与人工智能实验教学中心，浙江省大学生实践教育基地-多校企协同的网络工程新工科实践教学基地等“高大上”的实践教学平台，培养学生的技术实践与创新能力。其中，网络工程国家级虚拟仿真实验教学中心基于软件仿真、硬件虚拟以及私有云等技术构建，提供与真实实验环境相比具有高度可比性与仿真性的实验操作与运行环境，实现实体与虚拟实验之间的优势互补。中心可以提供300多项的实验教学案例与教学资源，能够容纳100人同时在线进行实验学习与操作。