青少年书法培训产业的调研与思考

原标题：青少年书法培训产业的调研与思考

书法是中华文化的艺术瑰宝。随着国家对传统文化的越发重视，社会对人才素质要求的不断提高，青少年书法培训市场迎来了蓬勃发展。这对普及青少年书法教育，传承中国传统文化起到了积极的推动作用。基于此，我们以杭州书乐汇培训学校为例，重点调研了浙江省青少年书法培训产业的现状，发现家长对书法教育的重要性认识不足，培训机构也存在对客户需求定位不准，教师流动率较高，商业模式陈旧，缺乏社会责任意识等共性问题，我们针对这些问题提出了一些思考。

2011年8月，教育部出台了《关于中小学开展书法教育的意见》。意见指出：为继承与弘扬中华优秀文化，提高国民素质，有必要在中小学加强书法教育。

当下，学界更多地从政府、公办学校的视域看待如何更好地开展青少年书法教育，还缺少从市场化、产业化视角看待此命题。实际上，公办学校的书法教育已不能充分满足青少年书法学习的需求，因此，对中小学校内书法教育起着重要补充作用的社会书法培训学校层出不穷，出现了青少年“书法培训热”的现象。基于此，我们对十余家浙江省青少年书法培训学校进行了实地调研。其中，杭州书乐汇培训学校（以下简称“书乐汇”学校）是杭州地区规模较大、发展较好的青少年书法培训学校，它的实践经验为我们研究青少年书法培训业提供了很好的例证，值得深入探究。

“书乐汇”等学校的调研情况及分析

“书乐汇”学校隶属于中国嘉博教育集团，中国嘉博教育集团是一家集青少年书法培训、书法教学产品研发、书法教育品牌推广、书法教育项目合作等以书法产业化运营为主题的企业，成立于2015年，学校以开展青少年书法培训为主营业务，截至2019年9月，“书乐汇”学校共培训学员人数已突破5万人次，每年学员在各级书法大赛中获奖的人数达200余名。

为全面了解“书乐汇”学校书法培训实践的情况，我们通过问卷和访谈，对50余名书法教师，2000余名学生及其家长开展了抽样调查。本次调研对“书乐汇”学校的学生家长共发放调查问卷100份，实际收回93份，其中有效问卷93份，有效率为93%。对书法教师发放问卷24份，实际收回23份，其中有效问卷23份，有效率为95.8%。其中，有男教师7名，女教师16名。

统计数据显示，分别有79.6%和60.2%的家长认为学习书法能帮忙孩子培养良好的学习习惯和提高卷面成绩，58.1%的家长认为学习书法有利于修身养性，仅有43%和31.2%的家长认为学习书法可以提高孩子审美能力，助其身心健康发展。这反映出还有大量家长对书法的功能和重要性认识不足，仅看到书法的实用功能，而忽视了书法德育、美育功能，没有认识到书法学习全过程实际上贯穿着素质教育，对孩子的身心健康有极大帮助。在学习书法目的的认识上，只有不到10%的家长希望孩子在书法大赛中获奖、取得荣誉，最终走上书法专业之路。60.2%的家长希望孩子将书法作为兴趣爱好，帮助培养良好的学习习惯，还有76.3%的家长急切地希望孩子可以提高书写水平和卷面成绩。说明大多数家长更希望孩子们可以通过基础的书写教育提高书写水平，提升学习兴趣，而非成为书法专业人才。我们还做了家长对“书乐汇”学校满意度的调查，分别有95.5%和91%的家长对教学水平和教学效果表示满意，但也有13%的家长反映收费标准较高。从书法教师对“书乐汇”学校满意度的调查结果看，73.9%的教师对在“书乐汇”学校能获得的发展前景表示满意，认为在“书乐汇”学校得到的成长空间大，机会多。但也有13%的教师反映工作强度较大，与薪资待遇不成正比。还有部分教师认为“书乐汇”学校的团队文化建设还有待加强，工作环境、氛围有待改进，缺乏归属感。

我们还对修羽艺术学院、浙艺书画院、未名书苑、来橙里艺术培训中心、程书程画、学养教育等浙江省范围内的青少年书法培训学校进行了实地调研，并对学校负责人进行了深度访谈，他们普遍认为青少年书法培训行业是当下的热门行业，前景广阔，但存在以下共性问题：一是家长对书法教育意义的认识还不够，还停留在实用阶段，忽视了书法具有智力开发、素质教育、陶冶情操、育人育德等重要功能。二是对客户需求定位不准，过度重视艺术性和技巧性，急于求成、盲目参赛，忽视了基础教学；三是书法教师流动率较高，缺少成规模的书法教师团队，且教师的综合素质和教学水平还有待提高；四是营销模式还有待创新升级。线上平台开发尚不成熟，也缺乏资本的运营与链接；五是缺乏社会责任意识，存在只关注眼前的私人利益，不愿主动承担社会责任的现象。

对青少年书法培训产业发展的几点思考

针对青少年书法培训产业的现状，大家需要对其全面客观地总结分析。为此，我们在调研分析的基础上对其今后的健康发展提出若干思考。