爱云校协办湖北省高中研讨会 千余位教育管理者与骨干教师参加

    【慧聪教育网】9月17日，为期一周的“湖北省高中学科核心素养培养研讨会”在襄阳市第五中学正式开幕。本次研讨会由湖北省教育学会指导，湖北省教育科学规划重点课题课题组支持，育路通高考研究院联合北京爱云校教育科技研究院共同举办。来自教育主管部门的领导、教育专家以及湖北省100余位高中校长、1800余位学科骨干教师出席会议。

在“校长专题研讨会”上，湖北省160余位高中校长围绕“学校管理精度与发展高度”、“新高考背景下高三备考教学管理”等专题开展主题报告和内容研讨，从新高考下学校办学理念转变、教师队伍培养建设、课堂观察的实践与反思、教学质量提升、临界生高效转化等方面，深入分享了管理经验和思考。

作为本次活动的“东道主”，襄阳市第五中学校长汪文超对参会人员表达了诚挚的欢迎。汪校长现场分享了“管理的精度成就发展的高度”精彩演讲。他表示，三十年的沉淀带来五中的发展高度，并从校园文化、教师队伍、学生团队、服务保障、品牌辐射等五大方面，将学校创建一  流的经验进行了现场解读。

荆门龙泉中学教学校长郑松山就“临界生的管理”分享专题报告，郑校长强调对临界生群体要精准发力。依托精准的学业分析，参照往年一本上线数和今年目标数确定临界生人数，再结合薄弱学科安排对应老师。以多关注、多鼓励、多敦促、多途径、多反思的方向制定措施。将临界生的学习辅导贯穿在平时的教学过程中，实现个性化帮扶，分析影响成绩的因素，制定“一对一帮扶”计划，实现了学校临界生群体的高效转化。

爱云校资深教育顾问、北京教育考试院科研处特聘考试评价专家张警鹏教授作了“高考内容对教学的引导作用”的主题分享。张教授指出，当前高中变革对学校教学的影响主要表现在四个方面，一是深化深化课堂教学改革，二是有序推进选课走班，三是学校要加强对学生学业生涯发展指导，四是开展学业考试评价诊断。张教授还鼓励学校积极推进信息技术与教育教学深度融合，实现学校育人模式和管理模式创新。

在同期举行的学科研讨会上，九大学科研讨正在陆续召开。各学科骨干教师就高中课程改革和素质教育推进交流心得，探讨学科教学重点、难点和热点，现场气氛热烈。期间，襄阳市省级示范高中一线骨干教师还将现场展示各学科优质示范课。

作为国内教育大数据领域的先行者，北京爱云校教育科技研究院一直致力于推动教育与技术的深度融合。研讨会现场，爱云校也展示了大数据智能教育对于课堂改革、因材施教精准教学方面的促进作用。

在爱云校智能教育一体化解决方案中，走班排课系统支持学校排课选课、智能走班、走班管理等各个方面；生涯规划系统辅助学校建立学生发展指导制度，助力学生更好地选科与规划成长；“好分数”分析诊断与教学提升系统促进教师的教学反思、分层教学以及精准教学；个性化智能错题本引导学生在“最近发展区”有效训练；云课堂帮助学校沉淀优质课程资源，并引导项目式学习氛围。

目前，爱云校智能教育已经服务湖北省包括武汉第十四中学、武昌实验中学、恩施高中、郧阳中学在内的1800多所省内学校，并为天潜沔三市统考、孝感市统考、随州市统考等大型测评提供稳定的网络阅卷和学业分析诊断服务。大数据技术正在支持教育管理者、教师和学生开展常态化学业数据采集与分析诊断，促进数据驱动的教育管理模式升级与教学模式升级。