北京体育大学召开《体育强国建设纲要》研讨会

　　为全面贯彻落实《体育强国建设纲要》(以下简称《纲要》)精神和各项要求，北京体育大学于9月6日召开了《体育强国建设纲要》研讨会。会上，《纲要》制定主要参与人、北京体育大学教授鲍明晓介绍了《纲要》的制定工作并对内容进行解读。林显鹏、任弘、李红娟、米靖、张力为、刘昊扬、张晓义等几位教授，围绕《纲要》中的九大工程，结合各自工作研究领域进行研讨。

《体育强国建设纲要》总体解读

　　鲍明晓，博士、博士生导师、教授、享受国务院特殊津贴专家，北京体育大学教授、中华全国体育总会委员、中国体育科学学会体育产业分会副主任等

　　《体育强国建设纲要》是国务院根据党的十九大报告提出的体育发展战略目标，对新时代体育改革发展作出的全面工作部署。北京体育大学作为我国人才兴体、科教兴体的重镇和龙头，必须带头学习贯彻好《纲要》。

　　学习贯彻《纲要》必须准确把握体育强国的概念和基本内涵。体育强国是能实现体育“两个发展”(体育自身发展与通过体育推动和实现的发展)内生协同、相互赋能、高效运行的国家。

　　从体育强国建设的中国实践出发，体育强国的基本内涵至少应涵括三个方面的内容。一是体育强国必须是以人民为中心的体育，即必须坚持人民在体育发展中的主体地位，要对标人民群众追求美好生活的愿望，找差距、建标准、努力干，切实把最广大人民的体育权益保障好、维护好，推动全民健身与全民健康深度融合、体育运动与美好生活深度融合。二是体育强国必须是强国体育，即要从国家发展、民族振兴的战略高度，积极主动地把体育发展融入“五大建设”，把体育的发展内化为国家的政治影响力、经济生产力、社会凝聚力、文化传播力和国民健康力，助力国家富强、社会进步、民族振兴、人民幸福。三是体育强国必须是全面协调可持续的体育，即既要解决体育发展不平衡的问题，也要解决体育发展不充分的问题。不平衡的问题重点是要解决区域、行业、人群体育发展水平差异过大的问题，以及群众体育、竞技体育、体育产业三大主体性工作发展不均衡的问题；不充分的问题重点是要解决基本公共体育服务动态升级、公共体育空间不足以及冰雪、足球、户外运动、高水平职业体育发展滞后等一系列短板和弱项问题。

　　工程一——体育场地设施建设工程

　　林显鹏，北京体育大学教授、博士生导师、亚洲体育产业协会副主席。15省市体育产业智库专家

　　每50万人口以上的城市至少应建设一座滑冰馆。因地制宜采用可拆装技术利用废旧厂房、体育场馆、气膜建筑拓展滑冰场馆。充分利用公共开放水域建设室外滑冰场地。结合重点国家战略侧重开发若干具有较大产业带动能力的冰雪产业集聚区、度假胜地。

　　充分发挥市场在资源配置的决定性作用，让体育场馆、体育赛事、人力资源等生产要素进入市场，提高生产要素的效益。制定土地、能源使用、财政税方面的配套政策大力推进事转企、委托经营、股份制改革、混合所有制经济等多种改革方式，进一步加快体育场馆事业单位改革步伐。

　　工程二——全民健身活动的普及工程

　　任弘，北京体育大学运动人体科学学院教授，博士生导师，教育部新世纪优秀人才，北京市教学名师

　　在全社会大力推进全民科学健身，发挥体育领域的引领优势，积极推进各类体育赛事及体育文化活动，为各年龄人群提供科学健身指导与评估、慢性疾病的运动防控等相关服务，通过各类型宣传渠道，将科学健身服务送到百姓身边。

　　1、大力推进在我国已实行了几十年的《国家体育锻炼标准》制度，进一步建立《国家体育锻炼标准》在广大群众中的应用及奖励措施、相关健身指导等具体办法；2、以体育科学领域相关研究成果为基础，为群众提供个体化精准运动处方服务，使老百姓会健身，少损伤；3、开展群众体育项目运动等级标准的研制，设立群众科学健身奖励制度；4、以医院和体育类高校为依托，建立慢性疾病运动干预中心，开设运动处方门诊，为广大人民群众提供体质测评和科学健身指导服务。

　　工程三——青少年体育发展促进工程

　　张一民，北京体育大学中国运动与健康研究院副院长，运动与体质健康教育部重点实验室主任，博士生导师

　　体育强国之强，不仅是竞技体育强，更应该是国民体质强，群众体育强。在当前形势下，将青少年人群作为重点人群加以关注，就是抓住了问题的本质和核心。