他默默坚守山乡21载，创造了贫困山区也能出“人才”的奇迹

万山乡位于四川省旺苍县北部，距离县城65公里，辖区内地势陡峭，山高坡陡，自然条件差，贫困程度深，“交通靠走，通信靠吼”是前些年对万山的真实写照，工作环境和条件相对较差，然而就是在这样艰苦环境下陈江老师整整坚守21年，所教学生多人考入自己理想的大学，赵攀、林军帆考入浙江大学，李娇出国留学深造，创造了贫困山区也能出“人才”的奇迹。

现年41岁的陈江，一身短布衣衫，板寸头，总是笑呵呵的对人，早已加入中共共产党的他，现任万山小学教导主任，县级骨干教师，高级教师，所教班级多次荣获“教学质量奖”“先进班集体”，个人先后荣获“优秀共产党员”“优秀运动员”“优秀科技辅导员”等荣誉称号。就是这样一个乐呵呵的人，让山里的幼崽从“鸡窝里”飞出城市的“金凤凰”不再是神话。

初心：“成为一名优秀的人民教师”

“成为一名优秀的人民教师是我不变的初心，父亲是一名乡村教师，”陈江介绍说，在那年代，农村能识能写几个大字的人，都尊称“文化人”，父亲是一名教师，在乡里变更受欢迎，逢人都尊称他“陈老师”，邻近几村家里大事小事需要写需要说的都离不开他的父亲，从小在父亲的教育和影响下，成为一名人民教师变成了他梦寐以求的愿望。

父亲常说“在我们这贫困山区，一个家庭要想走出贫困，只有送娃儿读书，读书才能改变命运，在我们这边远山区，娃儿能否学有所成，老师是关键......”，这些饱含深意的话时常在陈江耳边回荡，从小他也立志成为父亲说的那一名“关键”的老师。

1996年的秋天，陈江如愿以偿考上了苍溪师范学校，村里人奔走相告，前来祝贺，那年代考上了中师，就意味着暂时甩掉了“农民”的帽子，早晚能吃上“皇粮”，端上“铁饭碗”。可是，世事变幻莫测，1999年毕业那年，国家政策发生了变化，中师毕业不再包分配，成为一名人民教师的梦想未能实现，同班同学有的都已远出打工，找到了工作，而陈江还在苦苦寻找自己喜欢的那份工作，想到一毕业就失业，心里不是滋味，无颜以对“江东父老”，好在天无绝人之路，经过自己四处奔跑打听，老家隔壁乡镇的一个村小缺一名代课教师，听到消息，他欣喜若狂，徒步5小时，赶到这个学校去应聘，当时的情形现在回想，历历在目，见到校长，他毛遂自荐了一番，校长说“村小，条件艰苦，工资低，你才从学校出来，能适应吗？”，陈江害怕校长说他不行，连忙答到：“校长，我老家是万山的，条件比这还艰苦好多倍，工资低没关系，这一切我都能适应.....”就这样，陈江走上了三尺讲台，辗转楠木乡天红村小、万山乡长征村小、云雾村小代课，一干就是5年。

初心不改，只为实现自己心中的梦想，通往理想的道路上充满了坎坷，布满了荆棘，利用业余时间，陈江参加自学考试，取得了大学文凭，2004年9月通过参加教师公招，如愿成为了一名正式的人民教师，选岗的时候，陈江依然选择了万山小学，别人都认为他傻，问他为什么？他无言以对，笑着说“山上好！”

坚守：“偏远山区小学连续工作21年”

如果说，人生要有追求，要有理性，那陈江的追求和理想很简单，那就是坚守在大山，认真工作，守望好属于他心灵深处的那一份幸福。每当他送走一届毕业生，看到他们到高一级的学校去继续深造，他是幸福的；寒暑节假曾经教过的学生回母校来看看他，和他谈谈现在的学习、生活，他是幸福的；每逢听到曾经教过的学生考上了重点大学，心中都充满了无比的骄傲和自豪，他是幸福的；看到曾经贫困的家庭，因子女学有所成摆脱贫困时，他心里是幸福的......

每年秋季开学，最让学校领导头疼的事情那就是人事安排了，村小条件十分艰苦，新老师一到学校看到中心校都是这个条件，别说村小了，再听听村小的名字“长征村小”“万里村小”“云雾村小”等等，光听学校这些名字，就可以想象地理位置及条件有多艰苦，没人愿意下去。记忆深刻的是，2008年秋季开学，学校分配来一批新老师，其中1名老师被分到了云雾村小，学校安排陈江送他到学校去开展工作，那时不通公路，只能步行，刚到村小，新老师忍不住哭了，条件艰苦得对于他们八零后的城里娃来说确实是第一次见到，对陈江说“陈老师，有可能我在这里坚持不下去....要不，我和家里人商量一下，辞职，明年再考”，看到此景此情，陈江也不知道说些什么为好，“招个老师不容易，来了又留不住，我们有责任.....”回到中心校，陈江主动给校长说，这娃还年轻，确实在村小工作有困难，还是我去算了，陈江说他是本地人，能够适应，就这样留下了这位老师，直到现在这位老师遇见了陈江，都说陈江是他的“恩人”，感谢当年帮助了他。自那以后，每年开学，陈江都主动给学校申请，村小条件差，新来老师去有困难，还是让他这个本地人去算了，直到2013年村小撤销，陈江才回到中心校工作。