全国首家美术拔尖创新人才培养工程！（下篇）

网易保定讯 党的十九大报告提出“加快建设创新型国家”，同时提出“创新是引领发展的第一动力”，要“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。与此同时，党中央对创新型国家建设也已有了时间表，根据此前印发的《国家创新驱动发展战略纲要》，2020年进入创新型国家行列，到2030年跻身创新型国家前列，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地。

2018年，保定市美术中学董事长兼校长、北京市八一学校保定分校董事长贺宇良入选教育部第二批“国培计划”中小学名校长领航班。深受实践导师——中央文史研究馆馆员、创新人才教育研究会会长、人大附中联合总校校长刘彭芝影响，共同探讨拔尖创新人才培养的规律、方法与路径。

美中自1997年建校起就自觉肩负“为未来的画家、设计大师奠基”的使命，自觉树立了“让有幸来到美术中学的学生全部考入八大美院、著名艺术院校、重点大学，并期望其主宰自己一生的命运，支撑未来中国的美术事业”的办学理想，在美术人才培养和美术教学方面已成为全国美术特色中学的旗舰校。2015年，美中与北京市八一学校成功签约，合作创办北京市八一学校保定分校。2016年，北京市教委明确了将北京市八一学校建设成为“世界一流科学高中”的目标。作为八一的合作方，美中着力探索美术拔尖创新人才的培养模式，于2018年9月1日开设了首期拔尖创新人才培养工程。同时八一也成为美中创新人才培养的又一支撑，在分校设立了专注拔尖创新人才培养的荣臻班和蓝思班。

首期拔尖创新人才培养工程成长掠影

活动课程

丰富多彩的活动课程可以发挥学生特长，发展学生个性，开发学生创造潜能。强调学生通过系列活动去学习、去体验生活，从而获得直接经验，培养兴趣，解决问题，锻炼能力。

“耀·未来”第二届服装设计节

陈丽芬班

设计师：宋思谨，贺子航，李絮颖，张泽奕，刘洋，董泊含，马睿瑶

模特：王馨园，刘洋，张泽奕，展钰婷，李馨怡

体验课程

以学生自主选择的、亲身体验的、研究探索的学习为课程呈现形式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践主题为课程基本内容。让学生在开放的学习情景中获得亲身参与的积极体验和丰富的经验，搭建起学生与社会、生活的桥梁。

凌晨三点半的秘密行动

学生参与后勤管理，参与餐厅、超市、医务室等的监管工作，餐厅负责人每天听取学生对餐厅菜品、管理等的意见建议。学生在参与中提升提出问题、分析问题、解决问题的能力。

家长课程

引导家长自组织的成立与发展，成立家长课程研发委员会，由班主任和家长代表组成，定期发挥家长自身专长开设家长课程。一方面拓宽学校的课程资源，为学校教育提供支持; 另一方面在全社会形成鼓励家长参与学校教育、推进教育民主化的积极氛围。

家长会打破了全权由校方组织的传统家长会模式，先后进行了六次筹备会，全程由家长策划、主持，学校辅助完成。

贺宇良校长把每个学生都当成自己的孩子。他根据每位学生的性格特点，为他们定制专属围巾，围巾上绣有对他们的成长期待语和亲手签名。

节日课程

每逢节日和重大活动时，学生自主参与组织与筹备节日课程，从起草活动方案到统筹协调各部门，在各个环节中充分发挥特长，在主动参与中收获，在自主管理中成长。

元旦联欢精彩展演

学科校本课程

各学科将教学中的德育融入校本课程开发，在学科中落实人文素养。时时、课课、天天育完整的人，完整育人，育全员的人，全员育人。

话剧社历史剧表演大赛