东莞理工学院：创新产教融合 打通人才培养的“最后一公里”

▲AutoGO实验室编程设计的回转升降式立体车库模型 记者 陈栋 摄

/ 编前按 /

又是一年志愿报考季，各高校的轰炸式招生宣传进入高潮。东莞地处粤港澳大湾区的几何中心，凭借着经济迅速发展的“春风”，这些年本土高校的实力发展迅速。

为让市民家长、考生更深入了解东莞本土高校，本报从今天开始，推出“欢迎报考东莞高校”系列报道，将通过图文和视频的形式，依次走进东莞本土各高校，为各位考生报考提供更多参考，更近距离地感受东莞高校的魅力。

“无需倒车入库，我们这个项目创新采用了回转升降式结构和梳状停车搬运系统，有效提高了搬运效率和停车效率。”在东莞理工学院的AutoGO实验内，黎宇恒与他的团队伙伴向记者展示着他们自己编程设计制作的回转升降式立体车库模型，这一项目的实施将有效解决停车难的状况。

据了解，AutoGO实验室成立于2014年，带领实验室30多名同学,承担近40项大学生创新创业项目，参与专利申请30余件，近3年获“挑战杯”国赛三等奖1项，省赛特等奖1项、一等奖3项、二等奖2项，“挑战杯·创青春”省赛金1项、银奖1项以及互联网+大学生创新创业省赛银奖1项。此外，团队重视科技成果转化，完成专利转化2项,孵化2家科技企业。

东莞理工学院是东莞创办的第一所公办高校。自1992年建校以来，东莞理工学院聚焦培养实干型人才，主动服务产业升级，有力地支撑着地方经济社会发展。日前，该校党委副书记、校长马宏伟在东莞理工学院举行“主流媒体看莞工”交流活动上提到，东莞理工学院到2025年要打造成全国知名的大学院校，2035年要将东莞理工学院打造成世界知名的大学。

创新创业+产教融合

近年来，颇具趣味性、动手实践性的机器人比赛大热，深受学生们的喜爱。去年，东莞理工学院的学生机器人团队所研发的旅游机器人便在2018中国旅游暨安防机器人大赛中，从全国58所高校、239支团队中脱颖而出，荣获了4个一等奖以及3个二等奖的好成绩。

旅游机器人可以干什么？东莞理工学院的学生机器人团队赋予它“探险游”的本事。只见他们的机器人沿着白色的道路疾驶，然后一次次地穿越“景点”，无论直线行走还是转弯，它都能毫无偏差行走；爬斜坡、过门槛、避干扰，它既快速又稳定。

“学校给我们提供了训练场地、参赛经费等，更重要的还有专业老师对我们项目进行悉心指导，让我们得以顺利完成项目的开发。”机器人团队的成员袁梓聪表示。

为助力大学生创新创业，学校为“创客们”提供实践平台、指导服务和资金支持。东莞理工学院招生办公室的叶惠如介绍，学校成立了创新创业学院、团队孵化平台、创业者联盟等，为学生提供很好的创新创业理论与实践学习平台。同时，学校还设立校友基金会，积极筹集创新创业引导基金，基金池累计1.46亿元，以项目投资形式加强对创新创业团队的扶持；每年1000万元扶持学生开展创新创业活动。学校还积极组织创新创业精英赴国外交流学习，大力支持学生参加各类创新创业竞赛。

此外，东莞理工学院积极探索产教融合的新模式，探索产业学院新模式，促进协同育人。目前，东莞理工学院有7所现代产业学院，以开放的办学姿态，通过多种途径实现与企业、行业协会、学校、政府的合作，与企业、行业协会合作，能紧贴产业发展前沿，打通人才培养的“最后一公里”。

积极探索新文科建设

2015年以来，东莞理工学院以建设高水平理工科大学为目标，在学科建设、人才培养、人才团队建设、平台建设、国际化等诸方面取得了明显进步。在进行高水平理工科大学的建设过程中，东莞理工学院也在积极探索新文科建设。记者在“主流媒体看莞工”交流活动上了解到，学校各文科学院的学科专业不断强化专业发展的特色与品牌意识，积极推进“一专业一标志性品牌计划”活动的组织实施。文学与传媒学院创办于2011年的 “粤光杯学生影视作品大赛”，是该院广播电视学专业在专业实践教学改革中探索出来的一种多层次整合的实践训练模式。此外，文传学院的“艺海拾贝舞台剧”话剧综合性表演活动、“跨境电商创意实践平台”“人文雅集”系列活动等；经济与管理学院一年一度的工商模拟市场等，都是学生专业实践的一个重要平台。