南京信息职业技能学院：造就现代职业技能人才

　　南京信息职业技能学院：造就现代职业技能人才

　　士官生政治进修

　　跟着我国现代化经济的不停完美、财产布局的转型进级，职业教诲在教诲革新创新和经济社会成长中的紧张职位不停凸显，职业教诲成长迎来了“黄金时期”。

　　作为国度树模性（主干）高职院校、天下优质高职学校，南京信息职业技能学院对峙“办事全体学生，办事处所经济，办事信息财产”的办学宗旨，弘扬工匠精力，掌握智能制造、新一代信息技能等新兴财产成长机缘，以提高人才造就质量为焦点，以“产教融合、校企互助”为首要途径，一步一脚迹，一年一台阶，为中国高职的成长而不懈奋斗着。

　　校企结合摸索现代学徒制

　　2014年，天下开展校企结合招生、结合造就的现代学徒制试点革新。作为天下职业教诲大省之一，江苏也在慢慢扩大现代学徒制试点，培养一批“现代鲁班”和“大国工匠”群体。

　　南京信息职业技能学院努力相应国度招呼，2014年与昆山经济技能开辟区及昆山三星电机、龙腾光电等7家在昆大型优质企业互助建立南京信息职业技能学院昆山学院（以下简称“昆山学院”），率先走上了现代学徒制的摸索之路。

　　昆山学院改变了传统的政企校互助办学模式，摸索以“开辟区牵头，校企协同”为特色的政、校、企三方协同育人机制。昆山学院做到了专业配置与财产需求、课程内容与职业尺度、教室讲授与车间实践、结业证书与职业资格证书“四个对接”，为现代学徒制人才造就模式积聚了实践经验。

　　昆山学院育人方式新奇、方针明确，提供了有利于职业技术人才发展的实训情况，培育了适合企业转型成长

　　的高技术人才、复合型人才。“我的师傅拥有十分富厚的丝网印刷经验，随着他我一天就学会了丝网印刷装板工艺，这在学校至少得花一周时间。”在峰实电子实训的学员小汪说。

　　2015年8月，昆山学院乐成入选国度首批现代学徒制试点。2017年6月，首批学徒结业生就业环境杰出，2017年9月，“现代学徒制‘昆山模式’的研究与实践”被评为江苏省讲授结果一等奖，2018年12月通过教诲部验收。

　　在深化内在建设、提高教诲质量、创新人才造就模式、打造行业品牌专业、造就现代工业高素质技术人才的摸索之路上，昆山学院已经迈出了一系列坚实的步调。今朝昆山学院已完成5届共251名学徒的招生招工，选聘了137名企业师傅，2017年6月首届26名学徒在结业之际，4人被直接聘为企业工程师，18人聘为助理工程师，造就质量受到互助企业的高度必定。

　　“振兴职业教诲要弘扬工匠精力。比拟传统职业教诲，现代学徒制提倡校企深度互助，工学瓜代、实岗育人，知行合一，以造就学生的现实操作技术。”南京信息职业技能学院校长田敏暗示。

　　军地共建造就高素质士官人才

　　2015年，南京信息职业技能学院被确定为定向造就士官招生试点院校，学校对峙以“军地结合、协同育人、共赢成长”为理念，以军队岗亭需求为方针，以立德树工钱造就主线，不停摸索新形势下军民融合式人才造就模式，将造就关隘前移，打破“2.5+0.5”的造就模式，让军队全程介入人才造就的前期方案拟定、中期联教联训、后期综合考评，加强人才造就的针对性。

　　一是军地结合拟定人才造就方案。对接部队信息化

　　深入成长需求，以造就基础踏实、技能周全、综合能力强的信息类士官人才为方针，突出军队士官岗亭焦点能力，强化专业通用技术造就，以“大专业、宽口径、技术型”为专业建设思绪，对峙职业教诲与士官教诲相联合、军政训练与一样平常养成相联合、同一尺度与机动施训相联合，军地配合拟定专业人才造就方案。

　　二是军地共建专业实践育人平台。依托通用技术平台课、专业技术模块课、体系性实训共享课建设，优化课程布局，构建“军队台站化”实践讲授系统。以“台站化、体系化、信息化”为导向，建设集综合实践讲授、组训施教、士官培训功效于一体的实训基地；将组训施教能力造就融入实践讲授环节。拓展军工配景企业实训基地，开辟信息类士官专业技术军地结合演练项目。