培养网络安全人才，电子科大成都学院打造校企

　　如何加强网络安全人才培养，建设一流安全人才发展与交流平台。12月20日，电子科技大学成都学院举行了与北京天融信网络安全技术有限公司合作建设天融信安全云服务科成分中心签约仪式，借力基于师生校企共发展理念的校企合作新模式，即校企生态模式，助推网络安全人才培养和产学研合作的有效发展。

　　校企生态是大学人才培养价值链与企业人才价值链的共生共存机制，体现为人才与技术的互为需求、互为供应的互补性。校企生态建设强调校企间在人才培养、成长、发展的链条上展开多节点、多维度、多层次的深度融合。电子科大成都学院与天融信的成功合作，是电子科大成都学院校企生态建设工作结出的新成果。电子科大成都学院产教融合教学新平台“科成分中心”的成功建设，将依托天融信安全运营的丰富经验，由天融信员工与电子科大成都学院师生一起面向客户，在实战中提高师生的交付能力，以培训、实训、理论与实践交叉融合方式开展教学活动，培养满足社会需求的网络安全人才。

　　充分发挥各自的特长和资源优势，以校企合作为抓手，以促进就业为导向，全面提高学生的综合安全服务能力，掌握最新网络安全技术，输出优秀的安全人才，有力地推进学校专业建设和学科建设的快速发展，达到学校、学生、企业三方无缝接轨的目的。仪式上，电子科大成都学院与北京天融信就分中心建设目标、运营团队组建、运营分工、课程和实训安排、实习及就业合作、激励机制等方面进行协商，最终达成一致。天融信副总裁刘辉表示，面对严峻复杂的网络安全形势，高素质的网络安全和信息化人才储备远远不够，网络信息业在发展进程中，需要大量既能掌握信息技术本身，还能掌握物联网、云计算、大数据、人工智能领域的攻和防，技术本领过硬的网络安全人才，来解决国内网络空间安全人才缺口、维护网络空间安全等需求提供强有力支撑。

　　校企生态是大学人才培养价值链与企业人才价值链的共生共存机制，体现为人才与技术的互为需求、互为供应的互补性。校企生态建设强调校企间在人才培养、成长、发展的链条上展开多节点、多维度、多层次的深度融合。电子科大成都学院副院长陈春发表示，电子科大成都学院与天融信在今后合作中，应当充分发挥双方各自的特长和优势，以分中心建设为起点，以维护国家网络安全为己任，以实现师生校企共发展为方向，以培养优秀网络安全人才为目标，尽快开展相关工作，争取分中心早出成果、多出成果。（刘杨）