来自 人才交流 2019-07-21 03:50 的文章

图灵奖获得者John Hopcroft教授与中国高校教师共话计算机人才培养

中国网7月17日讯 近日,图灵奖获得者、中国政府友谊奖获得者、中国科学院外籍院士约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)教授携“高校计算机专业优秀教师奖励计划”获得者走进科大讯飞,了解人工智能技术进展与落地情况,科大讯飞集团副总裁、讯飞研究院联席院长李世鹏全程陪同。

图灵奖获得者John Hopcroft教授与中国高校教师共话计算机人才培养

座谈会现场

“高校计算机专业优秀教师奖励计划”于2018年启动。约翰·霍普克罗夫特与中国计算机学会理事长、中国工程院院士高文教授作为发起人,聚集了科大讯飞、微软、字节跳动、联想、商汤、百度、滴滴、腾讯等高科技企业。旨在通过对高校教师教学评价和教师奖励,促进高校更加重视本科课堂教学,有效改善教学和科研关系,推动中国计算机专业本科教学质量的整体提升。

为了推动“高校计算机专业优秀教师奖励计划”的长期健康发展,促进产学研深度融合,约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)教授带队深入高科技企业,探索计算机科学人才教育发展与改革之道,高科技企业走访系列活动首站为科大讯飞。约翰·霍普克罗夫特(JohnHopcroft)教授一行参访期间考察了科大讯飞在人工智能技术及人才培养方面的突出成果。

走进科大讯飞演示厅,约翰·霍普克罗夫特(JohnHopcroft)教授一行先后了解了科大讯飞在语音识别、语音合成、机器翻译等核心技术的最新成果。约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)教授还对讯飞在智能家居、教育、医疗、汽车、政法等领域的应用进行了详细了解。

图灵奖获得者John Hopcroft教授与中国高校教师共话计算机人才培养

李世鹏院长为John Hopcroft教授送上了讯飞翻译笔2.0作为礼物

随后,约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)教授一行与李世鹏院长就如何推动计算机科学人才培养等问题进行了交流,约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)教授认为中国一方面应该从政策、资金、评价机制等多个方面支持在校师生的研发,另一方面应该加强学校与企业的联系,利用双方优势,推动科研进步。在教育方面,约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)表示,“对孩子的教育投入得越早,得到的回报越大。在孩子开始接受教育的早期,主要学习的是如何学习,如果打下了良好基础,这会影响他们的一生。”

根据高盛《全球人工智能产业布局》数据显示:2017年全球新兴人工智能项目中,中国占据51%,但全球高端人工智能人才储备方面,中国却只占5%。预计到2030年,中国人工智能人才缺口将超500万人。计算机作为人工智能发展的基础之一,对人工智能产业的持续发展有着重要意义。讯飞研究院联席院长李世鹏表示,科大讯飞加入“高校计算机专业优秀教师奖励计划”,是希望能以此促进中国计算机创新人才的培养,为提升计算机专业本科教学质量做出积极贡献。