凝心聚“丽” 以“心”育人

　　丽江小学建设文明校园见成效

　　番禺区丽江小学办学10年来，围绕着“建构美丽的心灵，养育美好的情操，培养高尚的人格，为学生的终身发展而奠基”理念开展工作。这一鲜明有特色的“丽心教育”办学理念，建设丽江小学文化品牌，现已取得了显著效果。丰富多元的校本课程、一系列的科研成果、多姿多彩的师生社团活动、富有“丽心”特色的系列主题活动以及家校合作的办学特色，都彰显了这所新生代学校的活力和魅力，在片区有一定的知名度。学校先后被评为全国“强心跳绳”示范学校；广州市培育和践行社会主义核心价值观示范校、广州市依法治校示范校、广州市安全文明学校、番禺区廉洁文化进校园示范校、番禺区特色学校、番禺区文明学校等荣誉称号。一路走来，全体丽小人对“丽心丽人，知行合一”办学理念的坚守，使丽江小学不论从内底蕴还是外实力，都成为了育人之路一道亮丽的风景。

　　以“育心”活动为抓手

　　贯彻“以人为本”教育理念

　　结合学生发展核心素养的核心和六大要素，丽江小学开启了“丽心德育提升学生核心素养”的德育活动探索。围绕学校“丽心立人、知行合一”的办学理念，提出“唯真、唯善、唯美”德育主题，倡导“以爱育爱，爱就开心”的德育主张，实施多方位、多层次、多角度、多类型开展社会实践体验教育活动，拓宽德育基地，形成育人网络，借助社会力量，共塑美好心灵。

　　丽江小学摒弃过去一些零散的德育活动，精心打造了学校的德育特色——主题月活动，以此来推进德育工作形成系列化，使核心素养的提升落到实处。具体系列活动月主题如下：一月至二月的“开心行动”，三月“爱心行动”，四月“养心行动”，五月“孝心行动”，六月“通信行动”，七、八月“诚心行动”，九月“暖心行动”，十月“真心行动”，十一月“清心行动”，十二月“美心行动”。这些主题并非空洞口号，而是有指向，有内容，且均有承载依据，依托节日等契机，活动内容围绕着核心素养和社会主义核心价值观设置，让学生得到深刻的体验，养成良好的习惯，健全人格，以期通过这些系列活动引导学生的态度、情感、价值观得到全面发展，同时旨在培养有高尚的价值追求、有乐观向上的生活态度、有高雅的生活情趣、有丰富的精神生活、有健康的身心素养、有服务社会的综合能力以及有开阔的国际视野的丽小学子。

　　以校园文化窗口为阵地

　　点滴渗透丽心教育特色

　　为将学校打造成充满文化底蕴的魅力校园，使大小平台尽成为学校文化交流展示窗，学校以大队委、级组、科组、社团、德育组等部门为组织，精心设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示，展板内容主题鲜明，涵盖校园活动、安全文明、公民公德、心理健康、卫生保健、英才展示，充分体现即时性、知识性、教育性、丰富性，凸显以人为本，展现师生丰富多彩的校园生活。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，设置先贤故事、名言警句、学生先进事迹等，校园电子屏、家校通、微信平台不定期播放文明标语，陶冶学生情操、美化学生心灵，启迪学生智慧。发挥红领巾广播站、校报校刊、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。

　　同时，打造学校对内外宣传交流互动的网络平台，建立了校园网、校园微信公共平台，及时报道学校新闻趣事、人文风采，学校或级部、班级的活动都会形成精彩快讯放上平台共享。每天开放学校电脑室，为学生提供健康、安全、文明上网环境。为使更多人爱上阅读，学校精心打造丽心书苑，师生可借阅，随时进去阅读，提供了一个优雅的阅读环境。丽心楼四楼设有教师阅览室，摆放桌椅和书籍，使师生们在更舒适的环境里与先贤交流，与文字共鸣，成为师生流连忘返的好去处。

　　以社团活动为圆心

　　辐射发展学生多面才能

　　围绕着丽心教育的办学理念，学校立足实际、追求实效，挖掘一切可以利用的资源，开展了丰富多彩的社团活动，进行了校本课程促进校园文化建设的积极探索。学校常规化开展的社团活动包括科技、阅读、书法、辩论、剪纸、陶艺、语言艺术、创意美术、舞蹈、合唱、管弦乐、吉他里里、跳绳、足球、乒乓球、排球等二十多个精彩纷呈的社团活动。活动的开展逐渐向课程化方面发展，以课程的多元化与选择性，满足不同学生的多方面需求，为学生个性化与终身发展奠基。

　　在学校对学生的全方位培养下，学生综合素质明显提高，作为一所普通的社区小学，近几年，学生在舞蹈、美文诵读、音乐剧、合唱比赛等艺术项目比赛分别荣获广州市一、二等奖；在科技创新等综合实践能力竞赛中获得省、市、区的各项奖励；跳绳、排球、围棋、足球等体育竞赛中也屡获佳绩；学生一千多人次在省、市、区各类比赛获奖，办学效益在社会有良好的口碑。