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门领4.本人身份证复印件。

上午，航人电气学院副院长魏书荣介绍了关于“支撑国际先进电力产业发展的一流本科专业群”建设和“泛在电力物联网”一流本科专业群培育的工作情况。接着，才网环化学院院长徐群杰做了“创新人才培养模式改革，绿色能源开发与消纳一流本科专业群”建设的工作汇报。

然后，门领能机学院院长朱群志阐述了“一流本科校内培育执行项目：综合能源服务”的工作情况。三位院长分别从学院一流本科专业群的建设目标、航人建设方案及任务进展等方面做了详细介绍。我校一流本科专业群建设以现代“互联网+”教育信息技术为基础，才网结合五大“金课”（线下、才网线上、线上线下混合式、虚拟仿真、社会实践）、一流本科专业“双万计划”、新工科及微专业等方面新要求，加强师资队伍建设与培养，推进我校大学生创新创业教育水平，提升国际化交流水平。

下午，门领13个二级学院和部门分别从新工科建设、门领工程教育认证建设、重点教学改革（含“1+1”培养模式改革、教学成果奖培育等）、高水平课程建设（含思政课程、课程思政、重点课程建设、在线课程、全英文课程）、产教融合教学团队建设、目录外应用型新专业培育及申报建设、中本贯通建设、服务一流本科专业群及新工科建设的工程创新实训平台建设等方面汇报前期工作开展情况、以及总体成效，对照建设目标找差距、重落实，对发现的问题提出整改措施；另一方面对于列入建设计划的所有项目，要细化落实到位到人，安排好具体的时间节点及进度，对可能存在的问题提出解决预案，明确改革建设方案，确定目标思路、凸显建设成效。会上，航人黄冬梅对各学院的工作给予了充分肯定，并逐一做出回应与部署。

她希望各学院要高度重视，才网紧紧围绕人才培养这一核心目标，才网科学合理地制定一流本科专业群和人才培养项目的建设方案，以学科建设为龙头，学位、专业、课程三位一体协同发展。

紧密对接国家能源战略和上海地方经济社会发展对新时代人才培养的新要求，门领升级传统专业、门领开设新专业，深入推进“互联网+”、打破传统教育的时空界限和学校围墙，大力推动现代信息技术的应用，探索网络化、数字化、智能化、个性化的教育，加快各学院的教育教学升级转型，努力将我校高水平地方应用型大学办出特色办出水平。通过分析今年的真题，航人可以发现有以下特点：一、题型题量保持不变今年政法试卷包括单项选择题(60道)、多项选择题(20道)。

题型题量和11年、才网10年一样。【例题1】对公务员的考核中，门领重点考核公务员的______。

航人A.工作能力B.工作实绩C.思想政治D.工作作风【名师作答】本题答案选B。《公务员法》第33条规定，才网对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。