教育人才“组团式援藏”为山区注入现代教育理

林芝市第一中学粤芝楼

大洋网讯 在西藏自治区林芝市第一中学，令人惊叹的改变正在发生：学校的教研氛围日趋活跃，老师逐渐把课堂交给学生；学生学会思辨和质疑，连走路都抬头挺胸了，还有人鼓足了学习劲头，将来想报读中山大学。

一年前，横跨三千公里，来自广东省9个地市的20位教育人才“组团式”援藏组抵达林芝，其中4名队员来自广州，他们都怀着一个共同目标，使现代教育理念在少数民族地区结出硕果，在孩子们的心里埋下梦想的种子，让雪域雄鹰展翅飞翔。

援藏教师刘健正在上课。

“我想完成自己的理想，由于爷爷的红色教育，我产生了家国情怀，总觉得促进民族团结，提升当地教育水平，作为老师应该贡献一份力量。”

——刘健（从2015年开始申请援藏，直到去年终于如愿，之前他还去过贵州、新疆挂职）

“选派老师要有三个条件：首先是政治素质过硬和师德高尚，坚决执行党的民族和宗教政策；其次是专业素质强，能发挥示范引领作用，广州选派的老师超过6成具有高级职称；再次是身体健康能吃苦耐劳，符合高海拔地区工作的要求。我们会跟老师定期交流，了解他们的现实困难。之前有位老师的孩子比较小，他去援藏，我们就给他的家属临时调动了工作，方便接送小孩。”

——广州市教育局师资处处长王桢桢

打造一支带不走的高素质教师团队

2019年8月9日，广东省第九批援藏工作队首尝“组团式”模式，50人的教育队伍进驻三所学校。其中林芝市第一中学援藏组的20人中，广州占了4个，按照“人尽其才、按需安排”的原则，他们除了教课还担纲行政职务，广州市西关培英中学副校长黄梦华任校长，同样来自广州市西关培英中学的刘健任分管教务教学的副校长，来自真光中学的杨兴盛任教务处主任，来自番禺区石楼中学的钟优道任德育处主任。