常州机电智能制造人才培养现代学徒班（Ⅱ期）

5月29日下午，江苏恒立-常州机电智能制造人才培养现代学徒班（Ⅱ期）暨“师徒结对”仪式在江苏恒立液压股份有限公司举行。江苏恒立液压股份有限公司副总兼人力资源总监胡国享、江苏恒立人力资源部培训经理张超峰，常州机电职业技术学院副校长黄宝玲、机械工程学院院长刘江、校产教合作部副部长刘骏、学徒班（Ⅱ期）全体学员参加了典礼。

胡国享代表企业向学校长期以来为企业培养、输送高素质技术技能人才表示感谢。他对恒立学徒班（Ⅰ期）校企双方人才培养工作进行了总结和回顾。他表示，作为江苏恒立与地方院校携手合作“双主体”育人的首个学徒班，在工学交替、课程设置、考核评价等方面进行了有益的探索与实践，初步构建了“江苏恒立-常州机电”现代学徒制人才培养模式，取得了育人成效，希望能与常州机电学院保持长期的合作关系。他希望学徒班（Ⅱ期）学员踏实勤勉，实干担当，尽快转变身份角色，适应企业阶段崭新的学习方式，多学、多问、多实践，立足岗位练技能，全面发展强素质。

黄宝玲代表学校向江苏恒立多年来对学校人才培养工作给予的支持和帮助表示感谢，对学徒班人才培养工作付出辛勤汗水的企业同仁和学校老师们表示感谢。她希望校企双方进一步精准对接，精细管理，精心培育，实现共赢。她希望学员以学校学生和企业员工双重身份严格要求自我，明确目标，找准定位，更加全面、深入地了解自我、挖掘自我、把握自我、完善自我，将个人价值与社会价值的实现相统一；将砥砺自身成长与服务企业发展相统一；将专业知识、专项技能的学习与广博视野、综合素质的提升相统一，静下心来学习，沉下心来做事，专注技能勤学苦练，立足岗位重责实干。

张超峰详细介绍了学徒班人才培养方案。刘江为企业师傅颁发了兼职教师聘书，学员代表和师傅代表举行了拜师仪式。

随着“双高”建设工作的推进，常州机电职业技术学院将持续在产教融合、人才培养等方面为学生创造更多的优质平台，优化现代学徒制人才培养模式，拓宽合作半径，提升育人成效，服务地方经济。（通讯员：刘刚）