“1+X”证书制度助推会计人才培养大变革

　　近日，教育部职业技术教育中心研究所发布了关于《第二批1+X证书制度试点院校名单的公告》(教职所〔2019〕257号)，山东商务职业学院成功入选智能财税职业技能等级证书制度试点院校。

　　随着《国家职业教育改革实施方案》细则陆续落地，我国高等职业教育迈入“黄金时代”。1+X证书制度(即“学历证书+若干职业技能等级证书”制度)的推行，是我国特色职教发展模式的一项重大制度创新，对人才培养模式改革具有重要意义。

　　据悉，早在2018年，山东商务职业学院会计专业即在吕秀娥名师工作室主导下，对企业用人需求、岗位能力要求、晋升路径等进行了全面调研考察，确立了“产教深度融合，建设特色专业”的发展方向，人才培养模式凸显两大变化：

　　1.深化校企实践育人，建立“会计工厂”。2018年7月3日，“会计系与烟台柏瑞会计现代学徒制班”正式开班，首次尝试“点到面”辐射式培养。9月，校企签署战略合作协议，建设生产型校内实习实训基地，学生分批入驻烟台柏瑞会计代理记账有限公司，由一线技能名手带徒实践，“会计工厂”模式初步确立。目前，五十余家企业真实账目入驻厂区，首批38名学徒正式出师。

　　2.尝试校企技能考核，向管理会计转型。适应新时代会计人才转型发展要求，2016年开始，会计专业携手烟台冠达联合会计师事务所等多家业内知名企业，共同实施会计技能考核，探索尝试职业技能等级鉴定。同时，根据技能考核反馈，修订人才培养方案，陆续增设管理会计类课程，并将“业财一体”、“财务共享”理念逐步融入教育教学。2018年，系部启动与新道科技股份有限公司“云会计”联合培养洽谈，现已初步达成合作意向。

　　此次“智能财税职业技能等级证书”的试点落户，将进一步促进技术技能人才培养改革，加快专业教学标准和职业技能等级标准紧密对接，会计人才培养迈入新时代。